高校公共基础课程促进创新型人才培养的路径研究  

作　　者：邹晓燕[1] 

机构地区：[1]九江学院外国语学院,江西九江332005

出　　处：《湖北社会科学》2012年第5期170-173,共4页Hubei Social Sciences

基　　金：2008年江西省教改课题"基于外语‘磨蚀理论’的大学英语教学改革实验与研究"的研究成果之一。项目编号:JXJG-08-17-2

摘　　要：建设创新型国家关键在于要有一大批创新型人才。高校公共基础课程在培养创新型人才方面有着重要的奠基性作用。公共基础课程可以在创新教育理念、培养学生的创新崇高感、创新课程体系、更新教学模式、创新评价模式、加强师资队伍建设等方面为造就一大批创新型人才进行探索和实践。

关 键 词：创新型国家 公共基础课程 创新型人才 路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]