浅谈大学物理实验教学平台的建设  

作　　者：孙宝光[1] 唐海燕[1] 王全武[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院数理学院

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2012年第7期185-186,共2页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

摘　　要：结合大学物理实验教学的目的,鉴于学生的个体差异,遵循因材施教的原则,按照分层次教学的要求,提出了大学物理实验教学平台的基本结构。认为坚持平台的综合性建设、开放性运行,才能充分发挥大学物理实验教学在学生科学实验能力培养中的作用。

关 键 词：大学物理实验 教学平台建设 实践能力 创新能力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]