大学生闲暇认知误区及原因分析  

作　　者：饶凤陶[1] 

机构地区：[1]长安大学政治与行政学院,陕西西安710064

出　　处：《文艺生活（下旬刊）》2012年第4期231-232,共2页

摘　　要：闲暇作为社会生活的一个重要组成部分，已越来越受到人们的重视，然而，对其认知的偏差同样存在。现有研究在分析其认知误区的原因方面比较缺乏，本文就大学生闲暇认知的误区进行纵向分析，以期为广泛开展闲暇教育提供借鉴。

关 键 词：大学生 闲暇 认知 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]