行动导向教学法在供配电技术课程教学中的应用  

作　　者：訾兴建[1] 钱炳芸[1] 

机构地区：[1]淮北职业技术学院机电工程系,安徽淮北235000

出　　处：《宿州学院学报》2012年第4期100-102,共3页Journal of Suzhou University

基　　金：淮北职业技术学院教科研基金项目"行动导向教学法在工厂供电课程中的应用"(2010-A-05)

摘　　要：为促进学生对专业知识的理解及实践技能的掌握,对基于工作过程的行动导向教学法进行了研究,并应用于供配电技术课程的教学实践。将供配电技术课程教学内容,按照由易到难设计了11个工作项目,以项目为载体,开展行为导向教学。基于校内实训基地实行开放教学,在教学过程中使用了项目教学、任务驱动、分组讨论、现场教学等方法,让学生既在实践中学习又在学习中实践。实践证明,此法充分调动了学生的学习兴趣,取得了显著的教学效果。

关 键 词：行动导向 项目驱动 供配电技术 一体化教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]