广州市普通高校体育舞蹈课程现状及影响因素分析  

作　　者：周俊飞[1] 林少娜[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学体育部,广东广州510420

出　　处：《教育教学论坛》2012年第19期33-35,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数理统计法对广州市普通高校体育舞蹈课程进行调查分析,结果表明:现任的体育舞蹈教师多数为半路出家,专业技术水平参差不齐;没有统一的体育舞蹈教材和专项理论;教学设备简陋;教学内容主要包括华尔兹、维也纳华尔兹、伦巴、恰恰四种舞蹈,考核方式主要采用实践考试和考勤、素质相结合;影响广州市普通高校体育舞蹈课程发展的主要因素是:教学设备滞后;男女生比例严重失调;学生课外练习缺乏;多数教师的技术和教学水平有待提高。

关 键 词：体育舞蹈课程 现状及影响因素 调查分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]