大学生生命质量评价的理论建构  

Study on Constructing the Theory of Quality of Life of College Students

作　　者：苗春霞[1] 张万红[2] 

机构地区：[1]徐州医学院,江苏徐州221002 [2]中国矿业大学,江苏徐州221116

出　　处：《现代教育管理》2012年第5期105-108,共4页Modern Education Management

基　　金：全国教育科学"十二五"规划课题"大学生生命质量影响机制研究"(EIA110385);江苏省教育厅课题"大学生生命质量现状和对策研究"(2011SJB880052);江苏省教育厅课题"大学生生命质量及其评价"(08SJD8800053);江苏省高等教育学会规划课题"大学生生命质量评价"(ZZKT09182);徐州医学院2010年院长专项人才科研基金"大学生生命质量影响机制研究"(2010KJZ14);徐州医学院课题"徐州高校大学生生命质量常模的构建"(201005)

摘　　要：大学生生命分为四维,即自然生命、精神生命、社会生命和超越生命。大学生生命质量的结构包括五个维度,即生理、心理、行为、环境、社会支持。生理、心理分别评价大学生的自然生命、精神生命;社会生命为自然生命和精神生命提供了"环境";自然生命和精神生命通过"行为"影响社会生命和超越生命,同时从社会生命和超越生命中获得"社会支持"。College students have four kinds of life,which are natural life,spiritual life,social life, transcending life.The structure of quality of life of college students consists of physical domain,psychological domain,behavior domain,environment domain and social support domain.Physical domain is the indicator to natural life, psychological domain to spiritual life, behavior domain to the action of social life to natural life and spiritual life, environment domain to the action of natural life and spiritual life to social life and transcending life, and social support domain to the action of social life and transcending life to natural life and spiritual life.

关 键 词：大学生 生命质量 生存质量 生活质量 生命质量结构 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]