高分子化学课程考试改革的几点思考  

作　　者：冉蓉[1] 王跃川[1] 刘正英[1] 秦家强[1] 汪映寒[1] 

机构地区：[1]四川大学高分子科学与工程学院,四川成都610065

出　　处：《教育教学论坛》2012年第20期117-119,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：我们从高分子化学课程特点出发,结合学校的考试改革,提出除期末考试以外,结合课后作业、期中考试、课后专题调研报告等形式考核专业理论知识,通过分散考核的方式改变学生以往突击复习、突击考试的情况,让学生把工夫下在平时,通过考试内容的多变与考核方式的改革提高学生学习效果。

关 键 词：高分子化学 考试方法 考试改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]