计算机辅助认知训练对血管性认知障碍的疗效观察  

作　　者：周惠嫦[1] 张盘德[1] 陈丽珊[1] 崔伟[1] 

机构地区：[1]广东省佛山市第一人民医院康复科,佛山528000

出　　处：《中国康复医学杂志》2012年第6期551-553,共3页Chinese Journal of Rehabilitation Medicine

基　　金：广东省佛山市卫生局自筹经费课题(2009022)

摘　　要：目的:探讨计算机辅助认知训练对血管性认知障碍患者认知障碍的疗效。方法:32例血管性认知障碍患者,随机分为对照组(n=16)和实验组(n=16),对照组采用常规药物治疗,实验组在此基础上给予计算机辅助认知训练。采用简易智能量表(MMSE)和洛文斯顿作业疗法认知功能评定量表(LOTCA)评定疗效。结果:治疗后两组患者MMSE和LOTCA评分均有提高(P<0.05)。与对照组相比,实验组LOTCA的定向力、空间知觉、思维能力,注意力改善更明显(P<0.05),而视知觉、动作运用得分两组差异无显著性意义(P>0.05)。结论:计算机训练能有效提高血管性认知障碍患者的认知功能。

关 键 词：计算机辅助训练 血管性认知障碍 疗效 简易智能量表 洛文斯顿作业疗法认知功能评定量表 认知训练 

分 类 号：R749.1[医药卫生—神经病学与精神病学] R493[医药卫生—临床医学]