河南省大学生学习自主性评价研究  

作　　者：王天喜[1] 刘双枝[2] 

机构地区：[1]河南科技学院化学化工学院,河南新乡453003 [2]开封大学化学工程学院,河南开封475004

出　　处：《新乡学院学报（社会科学版）》2012年第2期188-190,共3页Journal of Xinxiang Teachers College

摘　　要：增强学习者的学习自主性已经越来越被认为是高等教育的重要目标。文章以河南省四所高校的本科大学生为研究对象,制定了评价量表,并以此量表对950名本科大学生进行了调查。文章通过对调查结果的分析,初步说明了目前河南省大学生自主学习的现状与特点,并进行了相应的原因探讨,肯定了有价值的方面,向有关方面提出了建议。

关 键 词：河南省大学生 自主学习 评价 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]