道德认知视角下的大学生道德教育  

College Students' Moral Education Based on the Moral Cognitive Perspective

作　　者：谭楚坤[1] 

机构地区：[1]顺德职业技术学院思想政治理论课教学部,广东佛山528333

出　　处：《顺德职业技术学院学报》2012年第2期76-78,共3页Journal of Shunde Polytechnic

摘　　要：以道德认知为视角,分析了我国大学生道德认知的现状和导致这一现状的原因,最后指出应通过提升大学生的整体素质、营造良好的道德氛围、加强和完善道德教育等途径来对大学生进行思想道德教育,提高他们的思想道德水平。This article analyzes college students’ moral cognition status and the reasons based on the moral cognitive perspective.Finally,it put forward that we conduct moral education and raise their ideological and moral standards among college students through improving students’ overall quality,creating good ethical atmosphere,enhancing and perfecting moral education approaches.

关 键 词：道德认知 大学生 德育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]