惟妙惟肖 形神皆备——浅谈素描写生教学中准确判断能力的培养  

作　　者：胡忠立 

机构地区：[1]慈溪职业高级中学

出　　处：《美术教育研究》2012年第10期104-105,共2页Art Education Research

摘　　要：素描写生是训练美术专业学生对形象准确、整体把握的关键教学环节,决定着学生的基础素描发展潜力与造型能力。文章从培养学生整体观察对象、准确比较判断,以及准确运用点、线、面基本要素三个方面阐述了素描写生教学的开展,着力解决学生在素描写生中准确判断能力的提高,并对美术专业学生素描写生进行多视角的探讨和思考。

关 键 词：素描写生 准确判断能力 整体性观察 

分 类 号：J214-4[艺术—美术]