构建高校图书馆学习研究“双引擎”的服务新模式  

Construction of the New Service Model of University Library:A Twin Engine Mode for Learning and Research

作　　者：任传荣[1] 李娟娟[1] 

机构地区：[1]中国民航大学图书馆

出　　处：《图书馆学研究》2012年第11期87-90,共4页Research on Library Science

基　　金：天津市哲学社会科学研究规划资助项目"提高高等院校图书馆电子资源使用效益的策略研究"(项目编号:TJTQ11-011)的研究成果之一

摘　　要：高校图书馆的优势在于馆藏资源的专业化和系统化,以及高质量的学科馆员队伍。文章提出构建学习、研究"双引擎"的服务新模式,就是将馆藏资源、物理空间、图书馆服务按照本校学科专业布局及学习和研究的不同需求重新整合,实现图书馆的核心价值,使高校图书馆成为学习者的"学习引擎"和研究者的"研究引擎"。University library takes advantages of specialized and systematic collection as well as qualified subject librarian team. This paper puts forward a new service model, that is, a twin engine mode for both learning and study, which reintegate collections, physical space and library services according to disciplines and different needs of learning and research. It aims to realize the core value of the university library, which could be the learners＇ ＂learning engine＂ and the researchers ＂study engine＂ .

关 键 词：学习引擎 研究引擎 学科学习空间 专业学习区 博硕士研究空间 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学] G258.6