《手机维修》“教、学、做、练”四位一体课程建设研究  

作　　者：刘勇[1] 孟建明[1] 王毅东[1] 张崇武[1] 

机构地区：[1]山东电子职业技术学院,山东济南250014

出　　处：《科技视界》2012年第14期124-125,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：手机维修是高职院校中的一门技能课程,注重对学生的技能方面的培养和训练,实训教学是本课程的重中之重,体现出高职院校对应用型人才的培养。以往的教学模式,不能适应此类课程对技能型人才的培养,必须对教学模式进行改革,提高实训训练效果。本文基于"教、学、做、练"四位一体,对手机维修课进行教学改革,取得良好的效果。

关 键 词：手机维修 四位一体 基于工作过程 项目教学 

分 类 号：S216.4[农业科学—农业机械化工程]