高职《动物防疫与检疫技术》课程教学内容体系改革的思考与实践  

作　　者：陈桂先[1] 卢永清[1] 覃军[1] 杨柳[1] 

机构地区：[1]广西农业职业技术学院

出　　处：《科技信息》2012年第18期243-245,共3页Science & Technology Information

摘　　要：采用工作过程导向理念对课程教学内容体系进行改革,是开展工学结合、"教学做一体化"教学模式改革和行动导向教学方法改革的基础。本文介绍了基于工作过程导向的《动物防疫与检疫技术》课程教学内容体系的构建方法,以及该课程新的教学内容体系由"岗前基础知识"、"养殖领域防疫检疫技术"、"流通领域防疫检疫技术"和"屠宰加工领域防疫检疫技术"4大学习情境共21个子情境组成。

关 键 词：工作过程导向 教学内容体系 改革 

分 类 号：S851.347.1[农业科学—预防兽医学]