不同体育项目对民办独立学院学生体育课教学效果对比分析  

作　　者：俞建民[1] 张尧[1] 甘小梅[1] 陈志勇[1] 

机构地区：[1]同济大学浙江学院

出　　处：《科技信息》2012年第18期293-293,292,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文采用了文献资料法、专家访谈法、测试法和数理统计法等研究方法,以同济大学浙江学院一年级(非体育专业)男学生体育课考核得分为研究对象,来探高校体育课不同运动项目对学生身体素质、体质健康测试水平以及专项技能得分的影响情况。结果显示:不同运动项目对学生体育课教学效果影响明显,不同体育专项班学生在专项技术考核得分、身体素质考核得分和体质健康测试得分方面均不在同一水平,各专项技术考核得分差异较大,是影响考核得分的最主要因素。定向越野专项对提高学生身体素质和体健测试水平效果好于大球类和小球类运动项目。

关 键 词：独立学院 体育课程 教学改革 

分 类 号：TP393.11[自动化与计算机技术—计算机应用技术]