浅谈高职数学教学方法改革  

作　　者：贾彦娜[1] 郭丽华[1] 

机构地区：[1]山东现代职业学院基础部数理化,山东济南250104

出　　处：《时代报告（学术版）》2012年第05X期194-194,共1页Time report

摘　　要：数学作为高等职业教育的一门公共课，对培养综合型、应用型人才发挥了巨大的作用。可是目前许多学生的反应是数学课生硬难懂，很难学好。我觉得这就糯要我们高校数学教师本着“实用为主，够用为度”的原则，对当前的数学教学方法进行适当改革了。本文仅以自己的亲身经验提出一些行之有效的教学改革策略。

关 键 词：高职 学习现状 教学现状 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]