如何优化学校领导环境提高领导效能  

作　　者：陈曦[1] 章战士[1] 

机构地区：[1]南方医科大学教育技术与新闻信息中心

出　　处：《群文天地（下半月）》2012年第6期224-224,226,共2页

摘　　要：一般来说,学校领导者的领导效能的高低受制于学校领导者与领导环境的交互作用。只有当领导者和环境双方都达到最优时才能取得最佳的领导效能。本文认为可以从优化制度环境,加强技术环境建设,形成和谐的人际环境以及建设良好的文化环境四方面着手,提高学校领导效能。

关 键 词：学校领导环境 领导效能 优化 

分 类 号：C933[经济管理—管理学]