生物统计学课程教学方法的几点体会  

作　　者：尚振伟[1] 李晋[1] 张明明[1] 姜永帅[1] 吕洪超[1] 张瑞杰[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第13期113-113,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：生物统计学是一门实践与理论相结合的数学课程,针对生物统计学概念公式繁多且复杂,应用性强的特点,总结多年来的教学心得提出在生物统计学课程教学方法的几点体会：适当采用直观教学法;教学过程中要善于总结归类,帮助学生对比记忆复杂公式、概念;培养学生动手计算能力;注重实验课的开设;激发学习兴趣,促使学生主动学习。

关 键 词：生物统计学 教学方法 教学心得 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]