工科大学物理实验教学中加强创新教育的探索  

作　　者：郭庆龙[1] 任广斌[1] 马天义[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学理学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《大学教育》2012年第5期77-78,共2页University Education

基　　金：佳木斯大学教学研究项目2010101;黑龙江省高等教育学会重点课题HGJXHB1110097

摘　　要：结合我校工科物理课程教学改革,讨论了工科物理实验教学的现状和学生受教育多元化需求,以物理实验课程内容改革为切入点,实践了物理实验创新教育。充分认识到实验课程建设的关键是课程内容体现创新教育理念,通过教学方法和教学评价的改革实现物理实验创新教育。

关 键 词：物理实验 创新教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]