土木工程专业英语课程学习倦怠问题探析  

作　　者：房长宇[1] 

机构地区：[1]广西工学院土木建筑工程系,广西柳州

出　　处：《成功》2012年第5期29-30,共2页

摘　　要：土木工程专业学生在专业英语学习过程中,倦怠现象已经成为困扰教学效果的一个难点。本文就此现状,结合教学实践,从功利化思想、学习方法、教材内容、备课形式等方面探析了倦怠现象背后隐藏的深层次问题,得出了克服倦怠现象、提高学生语言应用能力的教改思路。

关 键 词：教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]