五年制师范女生存在的心理问题及教育对策  

作　　者：邓招梅[1] 

机构地区：[1]东华理工大学行知分院,江西抚州

出　　处：《成功》2012年第5期361-362,共2页

摘　　要：女师范生是基础教育的重要的人才资源之一,她们的心理健康状况直接影响她们的发展。如果对女生的心理健康问题不加以认真对待,不仅影响她们的正常成长,还将诱发出一系列的问题。笔者结合自己的调查和思考,着重对五年制师范女生存在的心理问题的原因进行分析,并尝试性地提出了相应的教育对策。

关 键 词：五年制师范院校 教育对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]