浅谈生物实验课教学  

作　　者：李丙堂 

机构地区：[1]河南濮阳县兴濮中学

出　　处：《东西南北（教育）》2012年第9期35-35,共1页

摘　　要：在生物教学中，教师如果能采用各种生动有趣的实验，把“外在”的信息，即生物课题以新奇的方式揭示在学生面前，能使课堂气氛活跃，引人入胜，从而培养学生的学习兴趣，并在乐趣中获得知识，巩固知识。这样的教学方法，无疑会产生良好的效果。更要理论联系实际，在实践中学知识、用知识。为生物学的研究、发展奠定坚实的基础。

关 键 词：初中生物实验教学探析 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]