农林高校在线信息素质教育现状调查与问题分析  

Investigation and Analysis of Online Information Literacy Instruction of Aro-forest Universities

作　　者：高栾[1] 张格丽[1] 王政军[1] 

机构地区：[1]青岛农业大学图书馆,山东青岛266109

出　　处：《现代情报》2012年第6期123-125,共3页Journal of Modern Information

基　　金：CALIS全国农学文献信息中心2011年度项目"高校图书馆在线信息素质教育研究"(编号:2011027)资助

摘　　要：本文对全国45所农林高校进行了网络调查,就在线信息素质教育的现状和存在的问题进行了分析,提出了通过完善平台建设、深化信息素质通论教育、推进课程整合式教育和加强合作共建共享等措施改建我国农林高校OILI的建议和策略。In this paper,web-based survey is conducted on online information literacy instruction（OILI）of 45 aro-forest universities all over the country.The status and problems are analyzed.Advice and strategies to reconstruct domestic aro-forset universities＇ OILI are put forward,such as improve platform building,deepen information literacy general education,promote course-integrated instruction and strengthen cooperation and sharing,etc.

关 键 词：在线教育 信息素质 农林高校 整合式教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]