发达国家工程教育人才培养理念的几点启示  

作　　者：张宏丽[1] 宋吉鑫[1] 张瑛[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《中国电力教育》2012年第8期20-21,24,共3页China Electric Power Education

基　　金：辽宁省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题(课题编号:GHYB110041)的研究成果

摘　　要：随着当今世界经济国际化程度提高,具有国际竞争优势的工程技术人才已成为当前教育形势下我国高等工科院校人才培养的目标。通过借鉴西方发达国家高等工程教育人才培养的目标和培养理念,切合国家发展战略和对卓越工程人才的需求,提出我国工科类高等院校可以通过合理设置通识和专业课程、加强国际化工程教育师资建设、更新理念推行卓越工程师培养计划、完善评聘机制、加强大学文化建设等途径,积极培养学生工程素质、实践能力和国际化视野的有效途径,提高我国工科类高等院校人才培养的竞争优势,以应对全球化挑战。

关 键 词：高等工程教育 国际化 人才培养 专业认证 

分 类 号：TB1-4[一般工业技术] G649.1[文化科学—高等教育学]