广告心理学教学体系创新教育的探索与实践  

作　　者：刘晓静[1] 单松涛 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080 [2]大庆教师进修学院,黑龙江大庆163000

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2012年第7期5-6,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2010年黑龙江省文化厅艺术科学规划课题项目"现代广告的美学分析"(10D026);2011年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"广告心理学教学体系的完善与创新"(2011C052)

摘　　要：在以知识技术创新和人才科技竞争为特点的知识经济时代,创新教育是素质教育的核心,创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准。培养高素质的创新、创业型人才是当前艺术设计教育的中心任务,也是高校教育、教学改革的重要目标。本文通过自身的教学实践,从教学中引入创业意识,更新丰富教学内容;突出实践教学,增强创新思维能力培养;采用现代化教学手段,创新教学方法;突出艺术特色,改进考试方法;加强创业引导,提高自身修养等方面对广告心理学创新教育进行论述。

关 键 词：广告心理学 教学体系 创新教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]