模拟法庭实践课程的设置与完善探讨  

作　　者：胡正昌[1] 倪津[1] 刘武荣[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学法学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2012年第7期96-99,共4页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省教育厅2011年度大学生研究性学习和创新性实验计划项目(KDSC1117);湖南省教育科学"十一五"规划课题(XJK08BG002)

摘　　要：模拟法庭实践课程是锻炼法学专业学生法律操作能力的重要平台。在被广泛采用的过程中,由于对其全新的目标要求、功能价值认识尚浅等因素的限制,导致其在理念认知、现实条件、组织实施、具体操作等方面存在着诸多问题,阻碍了模拟法庭实践课程效果的发挥。为实现模拟法庭实践课程的目标与功能,需要针对相关问题加以大力改进,以此提高学生的司法实践能力和法律技能。

关 键 词：模拟法庭实践课程 实践能力 法律技能 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]