农村中等职业学校教师心理健康保障体系的构建  

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作  者:李小丽[1] 

机构地区:[1]河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心,河南新乡453003

出  处:《新乡学院学报(社会科学版)》2012年第3期169-172,共4页Journal of Xinxiang Teachers College

基  金:河南省科技厅软科学计划项目(102400430077);河南省教育厅科学技术研究重点项目(12B880007)

摘  要:采用SCL—90临床症状自评量表和自编调查问卷对部分农村中职学校教师进行心理健康状况调查,发现农村中职学校教师存在躯体化、强迫症状和抑郁等诸多心理问题。针对这些问题,应当从构建社会支持体系、教师心理健康自我维护体系、教师心理健康诊断体系、教师心理健康学校减压体系等入手,构建农村中职学校教师心理健康保障体系。

关 键 词:农村 中等职业学校 心理健康保障体系 

分 类 号:G646[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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