三重门:我与“他者”之隔膜——卡夫卡的《乡村教师》解读  

作　　者：李韶丽[1] 彭军[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学外国语学院,辽宁大连116029

出　　处：《牡丹江大学学报》2012年第6期69-71,共3页Journal of Mudanjiang University

摘　　要：随着西方社会步入后工业化时代,城乡之间的差距越来越大,行业与行业之间的分工也越来越明显。由此造成的群体与群体之间,群体与个体之间,个体与个体之间的隔膜也越来越深。卡夫卡在其作品《乡村教师》中,对这种日益严重的隔膜予以深切的文本关照。《乡村教师》渗透着卡夫卡对于人与人之间关系的深刻认识——人与他者之间仿佛筑着三重门,重重都厚重笨拙,无法逾越。

关 键 词：卡夫卡 我 他者 隔膜 

分 类 号：I106.4[文学—世界文学]