加强临床带教教员教学质量的几点思考  

作　　者：徐凯[1] 冯军强[1] 李晓芳[1] 李蓉[2] 王小霞[1] 袁军[1] 

机构地区：[1]第四军医大学唐都医院医教部,陕西西安710038 [2]第四军医大学唐都医院烧伤整形科,陕西西安710038

出　　处：《中国误诊学杂志》2012年第5期1142-1143,共2页Chinese Journal of Misdiagnostics

摘　　要：医学生的毕业实习阶段是医学教育极为重要的阶段,这个阶段对医学生的职业态度、医疗作风、思维方式。

关 键 词：临床实习 教育 医学 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理]