本科生导师制度实施路径的思考  

作　　者：季皓[1] 朱传华[1] 赵雪琛[1] 单令彬[1] 

机构地区：[1]北京联合大学商务学院,北京100025

出　　处：《教育教学论坛》2012年第22期4-5,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：大众化高等教育时代,对于个性化教育改革模式的探索是一种全新的、富有挑战性的教育课题,既满足了学生们不同目标追求的需要,又符合培养应用性、国际化人才的趋势,于是本科生导师制油然而生。本文重点探讨了本科生导师制度在高等教育个性化教育改革模式中应如何实施,总结了本科生导师制的形式、职责和权利。

关 键 词：本科生导师 实践形式 职责 权利 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]