法学案例教学中的案例选择原则与使用技巧  

作　　者：周泽新[1] 

机构地区：[1]北京中医药大学人文学院,北京100029

出　　处：《教育教学论坛》2012年第22期33-34,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：案例教学法是我国法学教育改革的一项重大课题。案例教学法旨在培养法学专业学生的职业素养和法律实践能力。案例的选择与使用技巧决定着案例教学法的实际效果。案例的选择应遵循真实性、时效性、典型性原则,案例的使用则当注重以教师为主导、以学生为中心、分阶段演进的教学模式。

关 键 词：法学教育 案例教学 案例选择 案例使用 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]