论法学良心教育之根据及具体路径  

作　　者：陈荣飞[1] 

机构地区：[1]西南政法大学法学院,重庆401120

出　　处：《企业家天地（下旬刊）》2012年第5期178-179,共2页

摘　　要：法学教育质量的优劣直接牵系司法体制运作效果之好坏或社会公平正义能否最终变现，司法现状即既有教育程式使得我们不得不做深刻反省。而良心教育践履路径主要有：寓良心教育于教学之中、采用学生参与型教学方法以及提升师生的自我发展能力。

关 键 词：法学教育 价值观 良心教育. 

分 类 号：F123.16[经济管理—世界经济]