走进孩子的心灵深处——关注学生的心理健康  

作　　者：叶小燕 

机构地区：[1]福建省南安市丰州中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2012年第5期180-180,共1页

摘　　要：家访工作像一缕阳光，要温暖孩子的心灵，寻找解决问题的突破口，而不是老师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于老师，不忘这个“棍”之仇，给下一步的工作制造一定的障碍。

关 键 词：心理健康 学生 心灵 孩子 家访工作 家长 老师 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]