高校心理健康教育体制机制建设创新  

作　　者：吉明明[1] 

机构地区：[1]南通大学学生工作处,江苏南通226019

出　　处：《江苏高教》2012年第4期141-142,共2页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省教育厅哲学社会科学基金指导项目(2010SJD880104)<高校心理健康教育管理模式的科学构建与实效性研究>

摘　　要：体制机制建设的创新是高校心理健康教育工作创新的基础。其重点在于三个方面:一是改进与完善心理健康教育的组织结构;二是理顺管理体系;三是协调各组织要素,含文化、环境、人力资源及其相互关系。

关 键 词：心理健康教育 体制 机制 创新 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]