基于协调视角的广东省自然科学类“211工程”学科建设项目资金管理模式的改进——以华南师范大学的调研数据为例  

作　　者：黄英[1] 何林[2] 李松[2] 

机构地区：[1]华南师范大学"211工程"办公室 [2]华南师范大学数学科学学院

出　　处：《广东科技》2012年第5期11-14,共4页Guangdong Science & Technology

基　　金：广东省科技厅软科学研究课题<自然科学类"211工程"学科建设项目资金管理模式与产出效益的关系研究-基于比较的视角>阶段性研究成果;项目编号:2010B07030075

摘　　要：资金是自然科学类"211工程"学科建设项目最基本的资源,其管理涉及到多项管理活动,各项管理活动的协调是资金使用获得较高投入-产出比的前提。本文以实证为例,分析目前广东省自然科学类"211工程"学科建设项目资金的投入-产出现状,借鉴协调理论的研究成果,提出广东自然科学类"211工程"学科建设项目资金管理模式的改进途径。

关 键 词：广东省 自然科学类“211工程”学科建设项目 投入-产出 协调 资金管理模式 

分 类 号：F204[经济管理—国民经济]