浅谈我校生物教学中的低效课堂表现  

作　　者：李颖[1] 

机构地区：[1]秦皇岛市第一中学,河北秦皇岛066000

出　　处：《学周刊（下旬）》2012年第10期101-101,共1页Learning Weekly

摘　　要：高中新课程标准下,提高教学的有效性已成为一个热门的课题,针对此课题,本文主要探讨我校低效课堂的表现,作为待改进的参考。

关 键 词：生物 课堂教学 低效课堂 表现 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]