他人教育与自我教育的历史演变  

作　　者：韩永红[1] 

机构地区：[1]肇庆学院教育学院

出　　处：《教育评论》2012年第3期126-128,共3页Education Review

摘　　要：人类的文化传承有两种教育方式,即他人教育和自我教育。在人类几千年的进程中,两者孰主孰次、孰先孰后、孰强孰弱呢?应该说,在农业时代两者内在统一地发展着;在工业时代,他人教育占据了主导地位;在当前的信息时代,自我教育已然成为了今天学习化社会的主导。它们之间的一切更迭,都是由人类的生产方式决定的。

关 键 词：他人教育 自我教育 历史演变 生产方式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]