档案馆教育功能的社会学研究  

作　　者：宋琦[1] 

机构地区：[1]德州学院,德州253023

出　　处：《档案学通讯》2012年第4期84-87,共4页Archives Science Bulletin

摘　　要：本文通过分析档案馆教育功能的产生和发展过程,离析出影响档案馆教育功能的积极因素和消极因素,在社会学的角度上探索优化档案馆教育功能的方法,旨在帮助档案馆充分发挥其教育功能,为自身的发展注入活力,服务于档案事业的发展,服务于社会的进步。This article analyzes the emergence and development of educational function of archives and make out the positive and negative factors which serve it,then we explore the methods to optimize it from sociological view,aiming to make archives fully develop their educational function,to energize for their own development,to serve the development of archives facilities and social progress.

关 键 词：档案馆 教育功能 社会学 

分 类 号：G279.27[文化科学—档案学]