新建本科院校辅导员队伍专业化建设研究  

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作  者:张兴[1] 

机构地区:[1]湖南工学院学生工作部

出  处:《中国电力教育(中)》2012年第8期103-104,共2页China Electric Power Education

基  金:2011年湖南省高校思想政治教育研究项目"新建地方本科院校辅导员队伍建设长效机制构建研究"(项目编号:11C25)的研究成果

摘  要:新建本科院校辅导员队伍建设,是当前我国高校办学水平提升的重要方面,关系到科教兴国战略的实施和国家文化实力的提升,应当引起足够重视。但在我国新建本科院校辅导员队伍专业化建设过程中,面临着专业化水平不高、学术能力较弱、人员流动性大等突出问题。文章试图从上述问题着手,重点讨论新建本科院校辅导员队伍专业化建设过程中应正确处理的几个关系,即辅导员队伍专业化与职业化的关系、辅导员自身事务性工作与科研理论素养的关系、辅导员队伍合理流动性与相对稳定性的关系等。

关 键 词:新建本科院校 辅导员队伍 专业化建设 关系 

分 类 号:G645[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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