大学生政治社会化过程中的认知偏差与调适策略——基于广州大学城学生的调查分析  

作　　者：林绍雄[1] 林宏伟[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学,广东广州510420

出　　处：《广东青年干部学院学报》2012年第2期39-45,共7页Journal of Guangdong College of Young Cadres

摘　　要：在对广州大学城学生的抽样调查中,当代大学生在政治认知上既有积极表现,也有存在问题。因此采用6个方面的对策,可以积极调适大学生在政治社会化过程中的认知偏差,促进他们政治思想不断成熟,全面健康成长。

关 键 词：政治社会化 大学生 认知偏差 教育对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]