影响高校游泳课教学的相关分析  

作　　者：刘宏玉[1] 

机构地区：[1]河海大学常州校区,江苏常州213022

出　　处：《当代体育科技》2012年第16期40-40,42,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：河海大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(BXZX/10B101-13)

摘　　要：通过探究河海大学游泳课学习过程中诸多制约因素,对制约河海大学游泳课教学效果的教师因子进行分析,并提出一些建设性意见,希望能帮助高校学校体育教师改善当前的教学观念,改进教学方法,为提高高校游泳课的教学质量,推动高校游泳运动的发展,也为各高校游泳课教学改革提供一些理论参考与依据。

关 键 词：河海大学 游泳课 教学效果 影响因子 

分 类 号：G861.1[文化科学—体育训练]