以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能的影响  

作　　者：穆荣红[1] 李荣[2] 张会敏[2] 

机构地区：[1]新乡医学院第三附属医院心内科,新乡市453003 [2]新乡医学院护理学院

出　　处：《中华护理杂志》2012年第7期648-650,共3页Chinese Journal of Nursing

基　　金：河南省卫生厅医学科技攻关项目资助(编号:2011020099)

摘　　要：目的探讨以家庭为中心的健康教育对提高社区高血压患者自我效能的作用。方法采用便利抽样的方式,选取新乡医学院临近的5个社区确诊为高血压的患者作为研究对象,按照同年龄(±3岁)、同性别、同婚姻状况、同文化程度、同职业类型、同高血压级别等配对条件,筛选出168例(84对)满足该配对条件的高血压患者,随机分为试验组(84例)与对照组(84例)。试验组给予以家庭为中心的健康教育模式,对照组给予常规社区健康教育,干预时间均为6个月。结果干预前两组患者自我效能感差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者的自我效能感差异有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的健康教育可提高社区高血压患者的自我效能感。

关 键 词：健康教育 高血压 自我效验 

分 类 号：R473.2[医药卫生—护理学]