多边互动式导向式教学模式在中医耳鼻喉科教学中的应用  

作　　者：张世中[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学耳鼻喉教研室,南京210029

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2012年第9期55-56,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

摘　　要：耳鼻咽喉的解剖结构较特殊,以腔、洞为多,而且位置深在,初学者不易理解。其中有些概念抽象,难以用语言完全表达清楚,学生学习起来困难而且乏味。采用多边互动式多媒体教学模式与症状导向式病例讨论相结合教学,可使医学中大量抽象的信息具体化,使复杂的信息简单化,从而加深了学生对问题的理解和记忆。

关 键 词：互动式教学 症状导向式教学 中医耳鼻喉科 教学 

分 类 号：R276-4[医药卫生—中医五官科学]