管理类工业工程专业本科教学探讨——夹缝中寻找出路的专业课教学思考  

作　　者：王志国[1] 费志敏[1] 

机构地区：[1]安徽工程大学管理工程学院,安徽芜湖241000

出　　处：《科技创新导报》2012年第18期129-130,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：安徽省教育厅项目资助(项目编号:No.2011sk197)

摘　　要：针对学校提出的高素质应用型人才的培养目标,根据工业工程专业的特点,特别是管理类工业工程专业的培养方案,提出了适应高素质应用型人才培养的管理类工业工程专业本科教学方法核心专业课程教学建议。首先分析了高素质应用型人才培养对工业工程专业教学提出的要求;对教师与学生提出的基本要求;对课程教学提出的具体要求等。然后根据这些要求,结合管理类工业工程专业学生的实际,给出了在专业课教学过程中具体操作方法与建议。最后为了验证提出的方法的有效性和操作建议的可实施性,以一门专业必修课程的教学为案例进行应用,应用结果表明了提出的方法与建议的可行性。

关 键 词：高素质应用型人才培养 管理类工业工程专业 教学模式 管理类与工程类课程 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]