用马克思主义理论引导大学生价值观教育  

作　　者：梁顺平[1] 

机构地区：[1]南阳医学高等专科学校学生处,河南南阳473000

出　　处：《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》2012年第4期136-137,共2页Academic Forum of Nandu:Journal of the Humanities and Social Sciences of Nanyang Normal University

摘　　要：当代大学生的价值观呈现出积极、进取和乐观的趋势，但也有部分大学生存在崇尚个人主义、功利主义及消极悲观的趋向。在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型时期，大学生价值观教育具有重要意义。一、坚持马克思主义唯物论原理，实施“三贴近、以人为本”教育,马克思主义唯物论原理要求我们凡事都要做到一切从实际出发、实事求是。

关 键 词：价值观教育 马克思主义 大学生 引导 文化多元化 个人主义 功利主义 社会转型 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]