借鉴理科教学,使语文课充满生机  

作　　者：卫文[1] 

机构地区：[1]济源市第一中学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2012年第7期63-63,共1页

摘　　要：语文学科丰富多彩，博大精深，诗意浪漫，韵味无穷。然而它独特的魅力却很难吸引当代中学生，尤其是理科生。我们在抱怨其他学科的强势入侵和学生的厚此薄彼之余．更应该思考：数理化学科为什么会获得学生青睐？数理化教学有哪些特点可供语文教学借鉴？我觉得理科教学至少有以下几点可以供我们研究和借鉴。

关 键 词：理科教学 借鉴 语文课 当代中学生 数理化教学 语文学科 理化学科 其他学科 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]