高校学生的体育能力分析  

作　　者：秦文宏[1] 

机构地区：[1]上海大学

出　　处：《文体用品与科技》2012年第8期124-124,123,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：从理论层面分析、归纳并演绎新时期高校学生需培养的体育能力及其结构组成,认为：创造能力（体育活动的创新能力）处于体育能力结构的最高层,体育认识活动的控制、体育实践活动的控制、体育体验活动的自我监控等能力处于中间层,体育的感知、思维、想象、运动、操作、表演、自我锻炼、自我欣赏、自我适应等能力处于基本层。

关 键 词：高校学生 体育能力 能力构成 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]