高校内部编制管理的思考和探索  

作　　者：辛春晖[1,2] 

机构地区：[1]南京师范大学 [2]江苏信息职业技术学院组织人事处

出　　处：《中国成人教育》2012年第14期25-28,共4页China Adult Education

基　　金：江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学基金项目"高校岗位设置管理中激励机制以及相关配套政策研究"的阶段性研究成果(课题编号:2010SJD630014)

摘　　要：本文阐述了高校内部编制管理的意义,即编制就是规范、经费和调控,分析了定编工作面临的四大难题,研究确定了精简、校本、动态、实践和竞争五大定编的总体原则,分别对高校不同类别人员的定编办法进行了探析,最后总结了编制管理对二级管理、岗位设置、全员聘任和绩效分配四大人事制度改革的推进作用。

关 键 词：高校编制管理 人事制度改革 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]