高校学风建设评价体系构建及应用  

作　　者：刘洁[1] 王婷[1] 

机构地区：[1]江苏大学财经学院,江苏镇江

出　　处：《成功》2012年第7期7-9,共3页

摘　　要：高校学风是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现。优良的学风是教风、校风的基础和表现,是高等学校提高教学质量、培养合格人才的重要保证,也是衡量良好育人环境的重要标志。本文从构建高校学风建设评价体系的原则入手,构建其评价指标体系,采用层次分析法设置权重,并将其用于A大学学风建设中,最后提出提升高校学风建设的对策建议。

关 键 词：学风建设 评价体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]