建构主义理论启示下的翻译学习策略  

作　　者：管振彬[1] 李莉[1] 刘文飞[1] 顾琦[1] 赵小红[1] 赵琼[1] 

机构地区：[1]湖北理工学院外国语学院,湖北黄石435003

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2012年第7期225-227,共3页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

基　　金：2009年湖北省教育厅人文社会科学研究项目"策略培训及大学生自主意识发展规律和特征的纵向研究"(2009b420);2011年黄石理工学院科研项目"元认知及情感因素与英语学习自主性形成与发展研究"(2011jyte072)

摘　　要：当前我国正处于经济体制、社会结构、利益格局、思想观念的转型时期,大学生的不诚信行为也随着社会的转型逐渐形成高发态势,其主要表现为:考试作弊、拖欠助学贷款、恶意欠费、随意毁约、学术不端等,并严重的阻碍了和谐校园的建设,引起了社会的广泛关注和信任危机。造成这一现象的原因是多方面的,既有社会层面的,也有学校内部问题;既有学生主观层面,也有客观因素。本文主要从分析当前大学生诚信缺失的现象及其原因着手,试图从舆论、机制建设、社会功能等角度探析对策。

关 键 词：大学生 诚信 诚信制度 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]